martes, 13 de diciembre de 2016
Descripción del problema
LA DESNUTRICIÓN INFANTIL EN LA GUAJIRA COLOMBIA
A comparación con otros países Colombia tiene un índice de 15.5% de la población que sufre de desnutrición comparado con Chile, México y Brasil que manejan un índice del 10%. Es por esto que la desnutrición es un reto en Colombia y se quiere buscar la salida para reducir la problemática, siendo el departamento de la Guajira con más prevalencia de estas muertes por desnutrición, según el ICBF actualmente hay 2.223 niños menores de 5 años con problemas graves de desnutrición [...] ( Infografía: las cifras del drama en La Guajira: EL TIEMPO, 2016).
El ministerio de salud y de la protección social se “enfatiza en la necesidad de la acción intersectorial coordinada”. Según la Ley 1438 de 2011, la Atención Primaria en Salud (APS) es la estrategia de coordinación intersectorial que permite la atención integral e integrada, desde la salud pública, la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, el diagnóstico, el tratamiento, la rehabilitación del paciente en todos los niveles de complejidad, a fin de garantizar un mayor nivel de bienestar en los usuarios y una reducción de morbilidad y mortalidad en este caso por la desnutrición infantil en Colombia.
Los niños que padecen desnutrición presentan un mayor número de episodios diarreicos graves y una mayor vulnerabilidad a algunas enfermedades infecciosas, entre ellas el paludismo, la meningitis y las neumonías. Existe una relación entre la creciente gravedad de los déficits antropométricos y la mortalidad, y todos los grados de malnutrición contribuyen considerablemente a la mortalidad infantil.
Cabe resaltar que las condiciones sociales y económicas de una población donde se presenta una mala nutrición son muy bajas, la pobreza, la desigualdad y la baja escolaridad de madres; la población no tiene recursos para adquirir los alimentos suficientes y nutritivos que requieren, por falta de dinero y en ocasiones por que son muy costosos. No hay una buena atención sanitaria, ni acceso al agua potable.
Pregunta de investigación
¿Cómo se puede contrarrestar las muertes y las altas tasas de
desnutrición en la Guajira en niños menores de 5 años?
Objetivos
OBJETIVO GENERALES
Conocer los diferentes factores de riesgo que tiene la población infantil en la Guajira y los impactos que tiene cada uno en orden de importancia, para implementar y diseñar estrategias que permitan un sano crecimiento y una adecuada alimentación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
*Realizar jornadas de salud con las diferentes comunidades de la Guajira brindando un apoyo a población en compañía de comisaria de familia, saneamiento y secretaria de salud con el fin de observar y recolectar información de la salud de las comunidades, especialmente de los menores.
*Educar cada familia para mejorar los estilos de vida en cuanto su alimentación por medio de visitas domiciliarias.
*Realizar controles de peso y talla para la población infantil para tener claramente los datos cuantitativos y así mismo se poder actuar con prontitud en caso de algún menor en estado de desnutrición.
*Incentivar a la comunidad para que asistan a los programas de prevención y promoción.
Justificación
Teniendo en cuenta la información
anterior se reitera que es necesario conocer profundamente la desnutrición en
Colombia especialmente los departamentos que han sido más vulnerados por esa
situación como lo es el departamento de la Guajira, porque se habla de una
desnutrición en menores de 5 años y de una desnutrición severa que en algunos
casos acaba con la vida de los niños de la Guajira, que a futuro se ve como una
pérdida de la cultura porque están muriendo niños indígenas que como se sabe la
cultura indígena se ha perdido bastante en Colombia a lo largo de los años,
además de la perdida de la cultura se habla de la vida, la vida como derecho
fundamental según la Constitución Política de Colombia, derecho que va por
encima de todo y por ello se debe preservar y cuidar, y la desnutrición es algo
que pasa por encima de ese derecho fundamental de los niños en la Guajira, y no
es normal estos hechos ya que si se puede hacer algo por ellos y poblar de
nuevo la cultura Wayúu, disminuyendo al igual la pobreza de las familias y las
altas tasas de desnutrición aumentando la importancia de una alimentación saludable para
los niños menores de 5 años ya que esto favorece de manera positiva las
posibilidades de un aprendizaje y una buena relación con la sociedad.
Marco teórico
Después de la II Guerra Mundial, la situación nutricional de las poblaciones que habían sido ocupadas por las fuerzas nazis, emergió como un problema de primera magnitud: mujeres, hombres y niños de apariencia esquelética, con pérdidas de hasta el 40% y el 50% de su peso corporal, sin capacidad de reacción, incapaces de moverse, y otros signos típicos de una situación de hambre extrema. (Lecanda, 2003). Esto genero una movilización científica, grupos de expertos acudieron a zonas afectadas. A partir de este momento, la nutrición ha avanzado como área de conocimiento ligado a la medicina bajo la premisa del estudio de las interrelaciones de los nutrientes, su papel biológico y la determinación de los requerimientos dietéticos. En 1914 el Servicio Público de Salud encargó a Goldberger investigar las causas de la pelagra (enfermedad que apareció en Estados Unidos a finales del siglo XIX y se extendió entre poblaciones humildes, en las que provocó la muerte de miles de personas) Una vez llevadas a cabo las investigaciones, concluyó que se trataba de un estado carencial provocado por la falta de vitamina PP (nicotinamida), que se encuentra en la carne, huevos y algunas verduras. En sus ensayos llegó a inyectarse a sí mismo secreciones de los enfermos que, al no desarrollarse en su organismo, mostraron lo cierto de su hipótesis.
En Colombia en el año de 1992, el conocimiento científico que se implementó para tratar la desnutrición en intervenciones efectivas a gran escala fue criticado como una “mala práctica”. A pesar de los avances en investigación y la existencia de manuales clínicos, existe discrepancia entre la manera en que las instituciones tratan la desnutrición aguda severa y la efectividad demostrada.
La desnutrición requiere seguimiento intensivo. Las unidades médicas que reciben inicialmente a dichos pacientes se encuentran en localidades de extrema pobreza y presentan limitaciones de capacidad en términos de infraestructura y de talento humano. A su vez, las familias enfrentan barreras geográficas y económicas para acceder a los servicios de salud. Por lo anterior para lograr impactos positivos a nivel poblacional, los protocolos de manejo a la desnutrición deben tener en cuenta las realidades socioeconómicas de las distintas poblaciones.
En la semana epidemiológica 44 de 2016 (30 de octubre al 5 de noviembre), se notificaron al Sivigila cinco muertes probables por y asociadas a desnutrición en menores de cinco años, cuatro muertes de esta semana y una de semana anterior notificada de manera tardía; A la fecha se encuentran en estudio en el Sivigila 246 casos probables de muertes por y asociadas a desnutrición, para su clasificación final y para definir la causa de muerte (Salud, 2016)
A la fecha quedan en estudio en el Sivigila 49 muertes probables por desnutrición para su clasificación final y para definir la causa de muerte. De las cuales 11 casos son de la Guajira, siendo un 22.4% de estas muertes; haciendo que sea el departamento con más casos registrados.
Se encuentra un factor común que influye en el deceso de los menores es que "el 86,2% de las madres de estos niños registran bajo o ningún nivel educativo y pertenecen al estrato socioeconómico uno.
Otra de las causas que se evidencian en esta problemática es la carencia de pozos de abastecimiento de agua potable y la contaminación de los pocos que hay por animales muertos, lo que eleva el riesgo de enfermedades.
De otro lado, se pudo observar en todas las comunidades embarazos de adolescentes niñas desde los 11 años de edad, muchas de ellas sin apoyo de su pareja ni del Estado. Se evidencia la violación al Derecho a la Educación, dadas las condiciones inadecuadas o inexistentes de infraestructura escolar, falta de suministros de textos escolares, falta garantía y ausencia de docentes
Definición de Términos
Malnutrición:Estado patológico debido a la deficiencia, el exceso o la mala asimilación de los alimentos.
Desnutrición:Estado patológico resultante de una dieta deficiente en uno o varios nutrientes esenciales o de una mala asimilación de los alimentos.
Hay 3 tipos de desnutrición:
1. Desnutrición aguda: Deficiencia de peso para altura (P/A). Delgadez extrema. Resulta de una pérdida de peso asociada con periodos recientes de hambruna o enfermedad que se desarrolla muy rápidamente y es limitada en el tiempo.
2. Desnutrición crónica: Retardo de altura para la edad (A/E). Asociada normalmente a situaciones de pobreza, con consecuencias para el aprendizaje y menos desempeño económico.
3. Desnutrición global: Deficiencia de peso para la edad.
Referencias bibliográficas
Gómez, F. R., Restrepo, C. F., Salazar, P. G., Vargas, S. G., & Norato, C. R. (2016). Desnutrición infantil en. Bogotá: Ministerio de Salud y Protección Social. ISSN: 2500-8366 (En línea) Documento de trabajo No. 3. Disponible en:
Infografía: las cifras del drama en La Guajira: EL TIEMPO. (2016). Obtenido de EL TIEMPO: http://www.eltiempo.com/multimedia/infografias/infografia-las-cifras-del-drama-en-la-guajira/14357996
Lecanda, J. B. (2003). HISTORIA DE LA NUTRICIÓN EN SALUD PÚBLICA. Caracas: An Venez Nutr .
Versión impresa ISSN 0798-0752.Disponible en:
Salud, I. N. (2016). Mortalidad por y asociada a desnutrición. Bogotá: Dirección de Vigilancia y Análisis del Riesgo en Salud Pública.
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